Standard 3.
CILJEVI STUDIJSKOG PROGRAMA

Opšti cilj studijskog programa je osposobljavanje studenata za samostalnu primenu stečenog znanja i veština na polju laboratorijske dijagnostike i to iz oblasti opšte i organske hemije, opšte biohemije, kliničke biohemije, mikrobiologije, imunologije, transfuziologije, hematologije i histologije, a sve u skladu sa poštovanjem pravnih, etičkih i moralnih vrednosti odnosno principa dobre prakse.

Specifični ciljevi su sledeći:

• Usvajanje znanja o normalnoj strukturi i biološkim funkcijama čovekovog organizma (uključujući metode merenja i procene), razumevanje zdravlja i načina njegovog promovisanja
• Usvajanje znanja o prirodnom i nasilnom narušavanju građe i/ili funkcije pojedinih organa, organskih sistema ili celokupnog organizma čoveka i etiologiji nastanka poremećaja
• Usvajanje znanja o opštim karakteristikama uređaja koji se koristite u svakodnevnom radu i veštine njihovim rukovanjem
• Usvajanje znanja i veština o vrstama uzoraka, načinima prikupljanja uzoraka, načinima obrade uzoraka, načinima skladištenja uzorka do sprovođenja analize, načinima bezbednog odlaganja uzoraka
• Usvajanje znanja i veština iz opšte i organske hemije sa akcentom na opšte hemijske analize koje se koriste u praksi
• Usvajanje znanja i veština iz oblasti opšte biohemije i kliničke biohemije
• Usvajanje znanja i veština iz oblasti mikrobiologije i imunologije
• Usvajanje znanja i veština iz oblasti transfuziologije i hematologije
• Usvajanje znanja i veština iz oblasti patohistološke analize
• Upoznavanje studenata sa načinima funkcionisanja službi za laboratorijsku dijagnostiku u navedenim oblastima
• Usvajanje znanja iz deontologije, etike i pravne odgovornosti
• Sticanje veštine komunikacije sa pacijentom
• Sticanje sposobnosti za procenu i korišćenje stručnih podataka, kontinuirano učenje i usavršavanje u odabranom medicinskom polju.

Ciljevi studijskog programa su u skladu sa osnovnim zadacima i ciljevima Fakulteta medicinskih nauka Univerziteta u Kragujevcu.

Ciljevi su uskađeni sa zahtevima tržišta rada i definisanim Nacionalnim okvirom kvalifikacija.