Standard 4.
KOMPETENCIJE DIPLOMIRANIH STUDENATA

Savladavanjem studijskog programa Osnovne strukovne studije – Strukovni medicinski radiolog student stiče sledeće opšte sposobnosti:

• Samostalno rešavanje praktičnih i teorijskih problema u oblasti savremene radiološke dijagnostike i terapije
• Poznavanje metoda od značaja za učestvovanje u procesima i postupcima istraživanja u oblasti savremene radiološke dijagnostike i terapije
• Razvijen adekvatan stepen procene i analize stanja i adekvatno rešavanje problema u oblasti savremenih dijagnostičkih i terapijskih tehnika u radiologiji
• Poznavanje različitih mogućnosti praktične primene znanja i veština u oblasti savremene radiološke dijagnostike i terapije
• Razvijene komunikacione sposobnosti neophodne za saradnju sa zdravstvenim radnicima, pacijentima i njihovim porodicama
• Poštovanje i implementacija principa etičkog kodeksa i principa Dobre kliničke prakse.

Savladavanjem studijskog programa Osnovne strukovne studije – Strukovni medicinski radiolog student stiče predmetno-specifične kompetencije:

• Temeljno poznavanje i razumevanje osnovnih teorijskih i praktičnih principa savremenih radioloških dijagnostičkih (kompjuterizovana tomografija, magnetna rezonanca, mamografija, ultrazvučna i kolor dopler dijagnostika) i terapijskih procedura
• Rešavanje stručnih i naučnih problema upotrebom validnih naučnih metoda i postupaka
• Integracija osnovnih znanja i veština iz različitih naučnih oblasti u milje savremene radiološke dijagnostike i terapije i njihova adekvatna praktična primena u različitim stručnim okolnostima
• Poznavanje značaja i metoda praćenja savremenih naučnih i stručnih dostignuća u oblasti medicinskih nauka
• Primena veština u domenu predviđenih standarda radiološke kliničke prakse
• Primena savremenih zdravstveno-informacionih sistema u oblasti radiološke dijagnostike i terapije.

Ishodi učenja

Ishodi učenja, koje obezbeđuje struktura kurikuluma studijskog programa Osnovne strukovne studije – Strukovni medicinski radiolog, omogućavaju sticanje znanja, veština i stavova/ponašanja u skladu sa Direktivama 2005/36/EK i 2013/55/EU Evropskog parlamenta i Saveta o priznavanju profesionalnih kvalifikacija (Directive 2005/36/EU and Directive 2013/55/EU of the European Parliament and of the Council on the recognition of professional qualifications) od 7. septembra 2005. odnosno od 20. novembra 2013. godine, koja, između ostalog, obuhvataju i:

• Odgovarajuće poznavanje teorijskih i praktičnih aspekata neophodnih za rešavanje različitih problematika u svim oblastima radiološke dijagnostike i terapije.
• Obučenost za adekvatnu komunikaciju i interakciju sa drugim zdravstvenim radnicima, pacijentima i njihovim porodicama
• Valjano poznavanje teorijskih i praktičnih aspekata neophodnih za merodavnu upotrebu savremenih radioloških dijagnostičkih uređaja, aparata i opreme

Posedovanje umeća i sposobnosti potrebnih za adekvatan transfer znanja i obuku drugih zdravstvenih radnika.