Navigaciÿ :

 
Medicinskié Fakulütet
Izučeniÿ
Integrirovannoenaučnoe
  akademičeskoe izučeniÿ
- Magistr Farmacevt
 

   Pohožie stranicû :

 
Ob obučenii
Blok shema programma
Kurikulum(programma)
Professorov i assistentov
Kontakt
 

 

 

INTEGRIROVANNOE AKADEMIČESKOE NAUČNOE
OBUČENIE STUDENTOV NA ZVANIE
- MAGISTR FARMACEVT
 

About studies

 

 

Struktura naučnoé programmû obučeniÿ studijskog programa

         Naučnaÿ programma obučeniÿ  INTEGRIROVANNOE NAUČNOE OBUČENIE STUDENTOV FARMACII  imeet svoeé komplektnoé celüþ sformirovatü  kompetentnûh  diplomirovannûh  farmacevtov, kotorûe mogli bû samostoÿtelüno rabotatü na složnûh rabotah,trebuþùih vûsšee obrazovanie v farmacevtičeskoé promûšlennosti,regulÿtorskih telah i v sisteme zdravoohraneniÿ . 

         Obučenie integrirovannoe i akademičeskoe (ohvatûvaet  akademičeskoe obučenie 1. i 2 . stupeniske studije); diplomirovannûe studentû polučaþt zvanie FARMACEVTA.

         Na ýtoé programme obučeniÿ mogut zapisatüsÿ kandidatû ,okončivšie gimnaziþ ili srednþþ školu zdravoohranitelünogo napravleniÿ .i sdadut vstupitelünûé ýezamen po matematike i himii.

         Uč¸ba prodolžaetsÿ 5 let,t.e. 10 semestrov.Každûé kurs v godu imeet  60  ÝSPB, tak čto diplomirovannûe studentû polučaþt   300 ÝSPB. Diplomnaÿ rabota provoditsÿ v 10-om semestre ,i polučaet  6 ÝSPB. Studentû dolžnû vûslušatü i sdatü   38 obÿzatelünûh i 10 vûbornûh predmetov,kak i sdatü vûpusknoé ýkzamen.

         Metodû provedeniÿ uč¸bû ohvatûvaþt : prepodavaniÿ ,upražneniÿ,seminarskie rabotû,problem-orientirovočnoe obučenie i proektirovočnoe obučenie.

         Na ýtu naučnuþ programmu obučeniÿ mogut postupitü studentû s integrirovannoé  akade-mičeskoé naučnoé uč¸bû na drugih universitetah pri uslovii čtobû progammû sovpadali svûše    80% saderžanié .

 

Zadanie naučnoé programmû obučeniÿ studentov

         Celi ýtoé programmû obučeniÿ obrazovanie farmacevtov,t.e. magistrov farmacevtov,kotorûe sposobnû dlÿ samostoÿtelünoé rabotû na mestah,trebuþùih vûsšee obrazovanie v farmacevtičeskoé promûšlennosti,zdravoohranitelünoé sisteme,regulÿtorskih telah i obrazovatelünûh učreždeniÿh .Farmacevtû magistri mogut rabotatü na razvitii novûh lekarstv ( vklþčaÿ dokliničeskoe i kliničeskoe ispûtanie lekarstv ),v snabženii,hranenii i vûdače lekarstv,na farmacevtičeskom uhode bolünûh i na issledovaniÿh v oblasti farmacii .

 

Celi naučnoé programmû obučeniÿ studentov

         Obùaÿ celü
  
         Obučitü studentov samostoÿtelüno vesti deÿtelünosti svÿzannûe s dizaénom, proizvodstvom, ocenkoé kačestva i upotrebleniem lekarstv. Diplomirovannûe  studentû podrobno budutü znatü sostav lekarstv,ih fizičeskie i himičeskie svoéstva,ih izgotovlenie i upotreblenie,kak i metodû,kotorûmi ispûtûvaetsÿ čistota i sila lekarstva .Krome togo,programma obučeniÿ pozvolit diplomirovannûm studentam ponimatü,kak lekarstva vliÿþt na organizm lþdeé,kakova ih sudüba v organizme i kak ýti lekarstva možno samûm racionalünûm sposobom upotreblÿtü v diagnostike,predupreždenii i  lečenii zabolevanié.

         Specifičeskie celi

  • obespečitü glubokoe vnedr¸nnoe znanie osnovnûh principov himii,biologii i  fiziki,kotorûe možno primenitü v farmacii.
  • obučitü diplomirovannûh studentov primenÿtü ýti principû v rešenii specifičeskih problemm v farmacii.   
  • obeobespečitü priobretenie specifičeskih navikov  dlÿ ýksperimentalünogo dizaéna i analiza ýksperimentalünû dannûh .   
  • provoditü promociþ ponimaniÿ farmacevtičeskoé profesii kak disciplinû,orientiruþùeésÿ k pacientu i ovladetü rolüþ farmacevta v sisteme zdravoohraneniÿ i farmacevtičeskoé promûšlennosti . 
  • podstreknutü razvitie navûkov kommunikacii s pacientami i sposobnostü upotrebleniÿ sovremennoé informacionnoé tehnologii v polüzu pacienta .
  •  razvitü sposobnostü individualünoé raboté i rabotû v gruppe .  

 

Opisanie obùih i predmetno-specifičeskih kompetencié studentov

         Obùie  sposobnosti

  • analiz, sintez i predvideniÿ rešenié i posledstvié   interakcii lekarstv s živûm organizmom;
  • ovladevani metodami, postupkami  i processami issledovaniÿ v oblasti farmacii;
  • usvaivanie kritičeskogo podstupa «Farmacii obosnovannûe  na dokazatelüstvah»;
  • praktičeskoe  primenenie  znanié  o lekarstvah  i boleznÿh ;
  • ovladevanie navûkami  kommunikacii sa pacientami  i kollegami;
  • usvaivanie ýtičeskih principov dotkliničeskih i kliničeskih ispûtanié  lekarstv.

        Predmetno-specifičeskie  sposobnosti

  • fundamentalünûe znaniÿ osnovnûh i primenimûh disciplin v farmacii;
  • usvaivanie naučnûh metodov  dizaéna dokliničeskih i kliničeskih ispûtanié lekarstv i rešenie konkretnûh problemm v lečenii bolünûh sistematičeskim i kritičeskim prosmotrom relevantnoé literaturû;
  • integraciÿ osnovnûh i primen¸nnûh  znani v  funkcionalünuþ celünostü ;
  • čtenie  i analiz naučnoé literaturû i literaturû po specialünosti na angliéskom ÿzûke iz oblasti farmacii ;
  • polüzovanie bazoé dannûh iz oblasti medicinû i farmacii čerez internet  ;
  • sposobnostü razrešeniÿ praktičeskih problemm v oþlasti farmacii primeneniem polučennûh znanié,navûkov i pozicié .

 

Kurikulum programmû obučeniÿ studentov


         Programma obučeniÿ studentov organizovanna v semestrah; vsego 10 semestrov, t.e. 5 let uč¸bû.  Vse predmetû  odnosemestrovûe . Každûé kurs obučeniÿ imeet dva vûbornûh predmeta i 7-10 obÿzatelünûh . Obÿzatelünûe  predmetû sostavlÿþt obÿzatelünuþ sostavnuþ častü programmû obučeniÿ.poka vûbornûe predmetû organizovannû v tr¸h specializirovan-nûh programmnûh modulÿh obučeniÿ,iz kotorûh studentû mogut vûbiratü:spe-cialünûé modulü obučeniÿ: FARMACEVTIČESKIÉ  UHOD , specialünûé  modulü obučeniÿ  ISSLEDOVANIE  V  FARMACII i specialüniûé  modulü obučeniÿ  FARMACIß OBOSNOVANNAß  NA DOKAZATELÜSTVAH .

         Dlÿ každogo iz predmetov opredeleno čislo urokov aktivnogo prepodavaniÿ,kak i čislo  ÝSPB, k realünoé nagruzke studentov. Takže, predostavleno sootvetstvuþùee čisloj ÝSPB dlÿ vûpusknoé rabotû.
Saderžanie predmeta programmû obučeniÿ obosnovanno nana osnovanii noveéših znanié po sootvetstvuþùim disciplinam,tak čto orientirovanno k pacientu,kak srede interesov teoretičeskoé i praktičeskoé  farmacii
V  kurikulume  predusmotren i sposob ocenivaniÿ v sootvetstvii s aktualünûm zakonom o vûsšem obrazovanii: ne menee 30% otmetki  student osuùestvlÿet doýkzamenacionnoé deÿtelünostüþ. Takže predusmotrennû i novûe  metodû zanÿtié : problem-orientirovannûe zanÿtiÿ, proekt-orientirovannûe zanÿtiÿ i rabota v nebolüšoé gruppe . 

         Kurikulum(programma) naučnogo obučeniÿ studentov. Podrobnee...

 

Kačestvo , savremennostü i meždunarodnaÿ soglasovannostü
naučnûh programm obučeniÿ studentov


         Naučnaÿ programma obučeniÿ integrirovannogo akdemičeskogo naučnogo obučeniÿ studentov farmacii sformirovana po obrazcu programmû  farmacevtičeskogo fakulüteta Universiteta v Notingene, uže neskolüko let nahodÿùemsÿ vo glave rang-lista farmacevtičeskih fakulütetov v Velikobritanii (na osnovanii rezulütatov svoih diplomirovannûh studentov na testah znaniÿ i navûkov pri licencirovanii ). 

         Osoboe kačestvo naučnoé programû obučeniÿ studentov v Kraguevace orientaciÿ k zdravoohraneniþ i pacientu ,kak centre zdravoohranitelünoé sistemû .V bolüšinstve razvitûh stran Evropû i Severnoé Ameriki farmacevt uže stal členom zdravoohranitelünoé komandû,obespečivaþùeé pacientov;tolüko neskolüko let nazad v Velikobritanii farmacevtû bûli upolnomočennû propisûvatü opredel¸nnoe čislo lekarstv  i prisposablivatü terapiþ hroničeskih bolünûh k stoimosti biologičeskih parametrov ( na pr. k vûsote arterialünogo krovÿnogo davleniÿ,urovnþ glikemii, INR u bolünûhs antikoagulÿcionnoé terapieé, itd. )

         Naučnaÿ programma obučeniÿ integrirovannogo naučnogo obučeniÿ studentov farmacii na Universitete v Kraguevace soderžit bolüšoe čislo predmetov ,podgotavlivaþùih studentov k rabote s pacientami v zdravoohranitelünoé sisteme – o  navûkov  kommunikacii i saveùaniÿ pacientov, do analiza ih sostoÿniÿ zdorovüÿ  i vûbora optimalünoé terapii po principam farmacii obosnovannoé na dokazatelüstvah .

         Uvažaÿ trend ko vs¸ bolüšeé zdravoohranitelünoé orientacii farmacevtov,Evropeéskaÿ associaciÿ studentov  farmacii prinÿla svoþ deklaraciþ,kotoroé priglašaet vse fakulütetû farmacii v Evrope ,reformirovatü svoé kurikulum i vvesti kak možno bolüše kliničeski-orientirovannûh predmetov.Kurikulum ýtoé naučnoé programmû obučeniÿ studentov sovsem v sootvetstvii s rekomendacieé Evropeéskoé associacii studentov farmacii

 

Postuplenie studentov na fakulütet


         Na naučnuþ programmu obučeniÿ integrirovannogo naučnogo obučeniÿ studentov farmacii možet postupitü lico,okončivšee gimnaziþ ili školu zdravoohranitelüskogo ili veterinarskogo napravleniÿ ( prodolž¸nnosti  4  goda )obladaemoe udostovereniem o sostoÿnii zdorovüÿ ,i kotoroe posle sdannogo vstupitelünogo ýkzamena zaém¸t mesto na rang-liste ,v ramkah čisla studentov za postuplenie na pervûé kurs uč¸bû,razreš¸nnûé fakulütetu Pravitelüstvom Serbii.  
 
        Na vstupitelünom ýkzamene kandidatû sdaþt ýkzamenû po himii i matematike.Posle vstupitelünogo ýkzamena formiruetsÿ rang-list kandidatov,na osnovanii uspeha v predûduùeé uč¸be kandidat možet polučitü ne bolüše  40 očkov,a na osnovanii uspeha na vstupitelünom ýkzamene ne bolüše 60 .

 

Ocenivanie i preuspevanie studentov


        S načala rabotû naučnoé programmû obučeniÿ integrirovannogo naučnogo obučeniÿ studentov farmacii ocenivanie uspevaemosti studentov osnovûaetsÿ i na osnovanii očkov,polučennûh pri vûpolnenii doýkzamenacionnûh obÿzatelüstv i sdačeé ýkzamenov.O prisutstvii studenta vsem vidam prepodavanié ved¸tsÿ uč¸t;v tečenie semestra student možet otsutstvovatü s lekcié ne bolüše dvuh nedelü .
 

        V tečenie prepodavanié ocenivaetsÿ lþbaÿ aktivnostü studenta.vklþčaÿ otvetû na voprosû prepodavatelÿ,spontannoe učastie v sporah,izgotovlenie seminarskih rabot i proektov,rešenie kliničeskih problemm,pokaz rezulütatov svoih issledovanié ,i tomu podobnoe.Ob otmetkah ved¸tsÿ uč¸t v kartah studentov,i na osnovanii ih  v konce semestra rassčitûvaetsÿ čislo očkov,kotoroe student polučil.

        Blagodarÿ postoÿnnoé rabote s studentami,prohodimostü studentov na ýkzamenah očenü vûsokaÿ ( za 90 % ),a otmetki v srednem  s  8,14 na pervom kurse, do 8.31 na vtorom kurse obučeniÿ. Daže  90 % studentov posle pervogo kursa polučili  vse  60 ÝPSB  očkov .


Zbog promene SSL protokola u nonSSL, povremeno može doći do neispravnosti linkova na stranicama, u tom slučaju probajte bez protokola https://. Izvinjavamo se na svim mogućim smetnjama.